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Algunos de los alumnos y alumnas con sus libretas.

Alumnos del 'Junior Emprende' del CEIP Arias Montano exponen en Zafra

La actividad se desarrollaba en el Espacio para la Creación Joven junto a niños y niñas de Campillo de Llerena y Puebla de Sancho Pérez

juan ignacio márquez

Martes, 7 de junio 2016, 06:36

El Espacio para la Creación Joven de Zafra, dependiente del Instituto de la Juventud de Extremadura, acogía en la jornada de este lunes el Encuentro de la Semana de la Creatividad Junior Emprende previsto en la ciudad segedana.

Una actividad que formaba parte de las previstas con motivo del cierre del programa 'Cultura Emprendedora', compuesto, en esta ocasión por tres talleres: Crea, Experimenta y Conoce y con la participación de centros públicos de Fregenal de la Sierra, Campillo de Llerena y Puebla de Sancho Pérez.

En nuestro caso, alumnos del CEIP Arias Montano de Fregenal de la Sierra, que exponían en este espacio segedano las labores realizadas en el colegio a través del proyecto 'Junior Emprende'.

Tal y como ha podido conocerse a través del centro: "En total se sumaban a esta experiencia veintidós chicos y chicas del colegio, todos ellos pertenecientes a sexto curso y como en el presente ciclo escolar, a punto de concluir, el colegio está celebrando su 75 Aniversario, decidían elaborar libretas, que han estado vendiendo durante todo el curso y que ayer se exponían en Zafra".

Un muy creativo programa de trabajo, este interesante Junior Emprende, cuyos encuentros se han divido este año en varias jornadas, desarrollándose en diferentes ciudades.

Por lo que se refiere a las actividades desarrolladas este lunes por los alumnos y alumnas del CEIP Arias Montano en el Espacio para la Creación Joven de Zafra, a través de los diferentes talleres, caben destacarse: "En el primero de ellos, bajo el nombre de 'Crea' o 'Imagina', se trataba de ponerse de acuerdo todos para realizar una coreografía.

En el segundo de los casos, 'Experimenta', se iniciaba con la elección de dos experimentos, que, más tarde, se realizaban por parte de los chicos de ambos sexos con la ayuda de un monitor.

Por último, en el tercer taller, correspondiente al espacio 'Conoce', cada colegio explicaba su propio proyecto a los demás".

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